第一、以標示咖啡因的紅黃綠就真的能夠為國人的健康把關了嗎?
第二、標示紅黃綠就真的表示了他的咖啡因真的是在這個範圍內了嗎?
第三、這個標示行之後,誰得利呢?
果然是如新聞所說的,全球首創的創舉,應該可說是全球的笑話吧!
這個政府啥正事不幹,老是再搞這些有的沒的,真是令人失望ㄚ!這樣對我們的國際競爭力有幫助嗎?就如同電器產品要通過電磁檢EMC一般,國外的UL, FCC等規定都不算數,要進國內的產品就得去繳納規費來取得EMC一樣,消費者因此被轉嫁費用或是跟本買不到多樣化的產品,又是誰得利了呢?對我們的國格真的有幫助了嗎?
星期一, 7月 31, 2006
星期日, 7月 30, 2006
馴獸師
昨天是女兒幼稚園的畢業典禮,她雖然是幼幼班的,但是還是有節目要歡送學長們,所以就去囉!到了之後,一連串的節目就開始了。
從畢業班到每個不同班級的表演,讓我瞠目結舌的是,那麼小的小朋友,居然可以搞出那麼多的花樣來。我看著這些小朋友們,有些就是目光空洞的在這個群體中,隨著台前的老師動作來跟著表演。或許他們是很高興的吧!台下一堆家長拍照的拍照,錄影的錄影,熱鬧非凡。
想到每一個小朋友,在家或許跟我家那個一樣,都是天之驕子,平常叫他做個啥事是千難萬難,比叫一隻小狗坐下還困難多了,居然能在老師的帶領下,又唱又跳的,這些幼稚園的老師真是厲害,其能力可比擬馴獸師一般,或許比馴獸師更強,因為他們還不用拿皮鞭在空中甩阿甩的呢。
還是,我們從幼稚園開始就是要把每隻有不同個性的野獸,馴化成為乖乖的圈養的家畜呢?我越來越不了解我到底要給孩子怎樣的教育怎樣的環境了。雖然我也不能免俗的拍了DV,回家也看了好幾次了。唉!我家這隻到底是要變成甚麼樣子的未來呢?現在可能已經就在選擇了。
從畢業班到每個不同班級的表演,讓我瞠目結舌的是,那麼小的小朋友,居然可以搞出那麼多的花樣來。我看著這些小朋友們,有些就是目光空洞的在這個群體中,隨著台前的老師動作來跟著表演。或許他們是很高興的吧!台下一堆家長拍照的拍照,錄影的錄影,熱鬧非凡。
想到每一個小朋友,在家或許跟我家那個一樣,都是天之驕子,平常叫他做個啥事是千難萬難,比叫一隻小狗坐下還困難多了,居然能在老師的帶領下,又唱又跳的,這些幼稚園的老師真是厲害,其能力可比擬馴獸師一般,或許比馴獸師更強,因為他們還不用拿皮鞭在空中甩阿甩的呢。
還是,我們從幼稚園開始就是要把每隻有不同個性的野獸,馴化成為乖乖的圈養的家畜呢?我越來越不了解我到底要給孩子怎樣的教育怎樣的環境了。雖然我也不能免俗的拍了DV,回家也看了好幾次了。唉!我家這隻到底是要變成甚麼樣子的未來呢?現在可能已經就在選擇了。
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